Вы офлайн. Показаны данные от 24/10/2026, 16:20:07. Действия, требующие сети, недоступны.
Истории успеха

Истории, которые вдохновляют. Путь, который можете пройти и вы.

Узнайте, как школьники из Центральной Азии шаг за шагом строили академическое портфолио, участвовали в международных программах и поступили в ведущие университеты мира.

Томирис Ж

Томирис Ж

АстанаNorthwestern University in Qatar

«По рекомендации команды Pathfolio я прошёла стажировку в KazInform — первом национальном информационном агентстве Казахстана. Этот опыт помог мне глубже понять сферу массмедиа и коммуникации. Я считаю, что одним из ключевых факторов моего поступления в Northwestern University в Катаре на полную стипендию за заслуги стало моё разностороннее прошлое.»

НаправлениеМасс Медиа и коммуникации
Старт подготовки10 класс
Длительность пути1 год
РезультатПоступление со стипендией
Посмотреть полный путь ⟶
Алуа А

Алуа А

АлматыUniversity of Michigan

«Благодаря поддержке и профессиональному сопровождению команды Pathfolio, мне удалось сформировать сильное портфолио и выделиться среди абитуриентов. В прошлом учебном году я был избран президентом школы и разработал авторский курс по финансовой грамотности, который преподавал на волонтёрской основе в государственной школе №116 города Алматы. Благодаря моему разностороннему опыту и высоким академическим достижениям, я получил предложения о поступлении от ведущих университетов США, включая Университет Мичигана, Университет Коннектикута и Пенсильванский университет (Penn State).»

НаправлениеБизнес
Старт подготовки10 класс
Длительность пути1 год
РезультатПоступление со стипендией
Посмотреть полный путь ⟶
Арсен Т.

Арсен Т.

АстанаKyoto University of Advanced Science

«Благодаря roadmap, разработанному Pathfolio, я чувствовал уверенность и четко понимал, что каждый мой шаг приближает меня к поступлению в университет. В рамках подготовки я провел исследование на тему «Изучение природного радиационного фона в местах добычи урана и создание радиационной карты по зонам исследования». Этот проект помог мне углубить свои знания, развить исследовательские навыки и лучше определить свои академические интересы. В итоге я поступил в Киотский университет передовых наук (Kyoto University of Advanced Science) в Японии.»

НаправлениеМеханическая инженерия
Старт подготовки10 класс
Длительность пути1 год
РезультатПоступление
Посмотреть полный путь ⟶
Муаззам М.

Муаззам М.

ТашкентThe University of British Columbia (UBC)

«Pathfolio помог мне найти летний лагерь Ethical Leadership в США — The Ethical Leadership Experience (TELE), виртуальную программу от Louis August Jonas Foundation, куда меня успешно зачислили. Без Pathfolio я бы не нашла эту возможность самостоятельно!»

НаправлениеМеждународные отношения
Старт подготовки10 класс
Длительность пути1 год
РезультатПоступление со стипендией
Посмотреть полный путь ⟶
Жасмин Т.

Жасмин Т.

АлматыПодача заявок в зарубежные университеты — 2026–2027 учебный год

«Благодаря Pathfolio я узнала о возможности получить стипендию для участия в National History Academy (NHA) в США, где провела незабываемый месяц, изучая американскую историю и погружаясь в американскую образовательную и культурную среду. Программа дала мне возможность посещать исторические места, участвовать в кейс-обсуждениях, знакомиться со школьниками из разных штатов и учиться у историков и приглашённых спикеров. Но самое главное — NHA изменила мой подход к обучению и мышлению: я научилась задавать вопросы прежде, чем делать выводы, рассматривать историю с разных точек зрения и внимательнее слушать других. Жизнь и учёба в США также помогли мне стать увереннее в новой среде и по-новому взглянуть на собственную идентичность и культурное наследие.»

НаправлениеМеждународные Отношения
Старт подготовки11 класс
Длительность пути1 год
РезультатПоступление
Посмотреть полный путь ⟶
Алина А.

Алина А.

КарагандаПодача заявок в зарубежные университеты — 2026–2027 учебный год

«Благодаря Pathfolio я открыла для себя две ценные возможности, которые помогли мне глубже изучить интерес к медицине и биотехнологиям за пределами школьной программы: WCM-Q Medical Minds Program и Science Mentorship Institute (Sci-Mi). Medical Minds позволила мне изнутри познакомиться с медицинским образованием через лекции, клинические кейсы, встречи с практикующими врачами и специалистами приёмной комиссии, а Sci-Mi познакомила с научными исследованиями, анализом академической литературы и разработкой собственного исследовательского проекта под руководством наставника. Вместе эти программы помогли мне лучше понять как клиническую, так и исследовательскую сторону медицины, подтвердить свой профессиональный интерес и сформировать более сильный и осознанный академический профиль.»

НаправлениеМедицина и Биотехнология
Старт подготовки10 класс
Длительность пути1 год
РезультатПоступление
Посмотреть полный путь ⟶
Mирас М.

Mирас М.

АстанаПодача заявок в зарубежные университеты — 2026–2027 учебный год

«Благодаря Pathfolio я узнал о программе Lumiere Research Scholar Program и получил полную стипендию для участия в ней, где выполнил самостоятельный исследовательский проект, связанный с нефтяной промышленностью. Программа помогла мне улучшить навыки академического письма, проведения исследований и критического мышления, а также научиться оценивать надёжность источников и выстраивать аргументацию на основе доказательств. Что ещё важнее, участие в Lumiere помогло мне стать увереннее в представлении своих идей, научиться воспринимать обратную связь и самостоятельно работать над сложными задачами. Получение этой возможности через Pathfolio показало мне, что значимые международные академические программы доступны студентам, которые готовы проявлять инициативу и последовательно двигаться к своим целям.»

НаправлениеХимия
Старт подготовки11 класс
Длительность пути1 год
РезультатПоступление
Посмотреть полный путь ⟶

Начните строить своё академическое портфолио уже сегодня

Ваша история успеха начинается с первой сохранённой возможности.

Найти возможности ⟶